Mensaje en la Mochila™ Desde recetas hasta mapas de rutas: Maneras entretenidas de aprender con información cotidiana
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La información se encuentra a nuestro alrededor. Aprender a buscar, hacer lecturas críticas y crear información son habilidades importantes que pueden comenzar a fomentar para ayudar al desarrollo de sus hijos hoy. De hecho, ¡es probable que ya estén haciéndolo! ¿Están leyendo acerca de lugares para visitar con ellos o escribiendo juntos recetas familiares? De esta manera, están demostrándoles el valor de los textos informativos.
Desde un libro ilustrado acerca de cómo aparece un arcoíris en el cielo hasta una página web detallada sobre reparación de autos, los textos informativos nos ayudan a seguir nuestros intereses y resolver problemas. Para los niños pequeños, escuchar, leer, escribir e ilustrar textos informativos es una excelente manera de desarrollar conocimientos y vocabulario en ciencias, estudios sociales y artes, y una magnífica base para tener éxito en su vida académica y personal.
A continuación, presentamos algunas maneras para que ayuden a sus hijos a aprender e inspirarse con textos informativos.
- Descubran sus intereses. ¿Les encantan los dinosaurios? ¿Los delfines? ¿Los perros? Vayan juntos a la biblioteca o ayúdenlos a buscar libros, imágenes o videos en línea de temas que sean de su interés.
- Hagan los encargos más rápido y más interesantes. Hagan una lista de encargos con sus hijos y utilicen un mapa para planificar la ruta juntos. Pueden pedir en la biblioteca de su localidad materiales aptos para niños relacionados con esto, como libros sobre cómo se prepararan los alimentos que se compran en el supermercado.
- Creen recetas y cocinen para aprender. Mientras preparan la comida favorita de sus hijos, hablen acerca de los ingredientes y los pasos. Ayúdenlos a escribir la receta o grabar un video de la preparación mientras describen los pasos (“Cortar...” “Revolver...”). Después, compartan eso con amigos y otros familiares, ¡especialmente cuando sus hijos sean los invitados!
- ¡Molly de Denali está disponible en PBS KIDS! Molly es una ingeniosa y curiosa niña de 10 años que le encanta explorar el mundo a su alrededor. También le agrada utilizar textos informativos para resolver problemas y ayudar a los demás. Cuando vean Molly de Denali con sus hijos, comenten los distintos tipos de textos que utiliza y crea. Hablen acerca de cómo Molly recurre a estos textos para resolver problemas del mundo real, satisfacer su curiosidad y enseñar a los demás.
Pueden consultar más ideas sobre el aprendizaje con textos informativos en https://pbskids.org/molly.
Este mensaje está creado para recortarse y fotocopiarse, y que los niños lo lleven a casa como recurso para compartir con los padres.
Photograph: © Getty Images
La traducción de este documento ha sido elaborado en el marco de un acuerdo cooperativo (PR/Award no. U295A150003, CFDA Nº 84.295A) del Departamento de Educación de Estados Unidos. No obstante, este contenido no representa necesariamente la política del Departamento de Educación, y usted no debe asumir el aval por parte del Gobierno Federal.
Crystal N. Wise is an assistant professor in literacy education in the Department of Curriculum and Instruction at the University of Minnesota, Twin Cities. Her work primarily focuses on early literacy instruction. She is a former kindergarten and second grade teacher. [email protected]
Nell K. Duke, EdD, is professor in literacy, language, and culture in the School of Education and the combined program in education and psychology at the University of Michigan. As of September 2022, Dr. Duke serves as the executive director of the Center for Early Literacy Success at Stand for Children (www.stand.org). She earned her bachelor’s degree from Swarthmore College and her master’s and doctoral degrees from Harvard University. Her work focuses on early literacy development, particularly among children living in economic poverty. Dr. Duke has received the International Literacy Association’s William S. Gray Citation of Merit for outstanding contributions to research, theory, practice, and policy. Her website is www.nellkduke.org.