El contenido de este artículo fue desarrollado bajo un acuerdo cooperativo #PRU295A150003 del Departamento de Educación de los Estados Unidos. Sin embargo, el contenido no necesariamente representa la política del Departamento de Educación y no se debe suponer la aprobación del gobierno federal. PBS KIDS^® y el logotipo de PBS KIDS^® son marcas registradas de PBS y usadas con permiso.
 
Este mensaje es para recortarse, fotocopiarse y enviarse a casa con los niños como recurso para los padres. Está disponible también por Internet en NAEYC.org/tyc.

Explore con sus niños la maravilla de aprender en cualquier momento y cualquier lugar. Ahora que sus niños están por volver a la escuela, hagan juntos estas sencillas actividades cotidianas para reforzar su aprendizaje.
 
A la hora de comer
Diviértanse con palabras de alimentos mientras comen. Por ejemplo, si cenan papas, pollo y ensalada, hablen de cuáles nombres de alimentos empiezan con el mismo sonido /p/. Busquen otras cosas en la mesa que empiezan con el sonido /p/, como plato o pimienta. También pueden turnarse diciendo palabras que riman con algo que usted o su niño está comiendo. Por ejemplo, pan rima con flan.
 
En la cocina
Cree recetas nuevas o prepare otras favoritas con su niña. Cuenten juntas los ingredientes. Pueden contar el número de manzanas para un pastel o el número de zanahorias que añadir a un guisado. Enseñe a su niña la receta para que pueda ver cómo se ve una receta escrita.
 
En el mercado
 Busquen letras por todos lados—en las etiquetas de alimentos, letreros en la tienda y revistas en los estantes por la caja. Dele a su niño un alimento empaquetado, como una caja de cereal. Indíquele las diversas letras en el paquete (empiece con la primera letra del nombre de su niño) y pida que el niño encuentre más de estas letras en otros alimentos por la tienda.
 
De paseo por el barrio
 Busque con su niña formas geométricas en su comunidad. Pueden hallar rectángulos en edificios (ventanas y ladrillos), círculos en vehículos (ruedas) y triángulos en señales (las de ceder el paso). Tomen fotos y creen en casa un libro de formas.
 
En los juegos infantiles
Desarrolle el vocabulario posicional de su niño conversando sobre lo que él está haciendo—yendo hacia adelante y hacia atrás en un columpio, gateando a través de un puente, estando parado bajo un árbol o sentándose en un banco.