هل كان الأطفال المشتركين في هذه الأنشطة يدركون أنهم يشاركون في دروس الحساب؟ المرجح هو أنهم لم يكونوا يعلمون. ولكنهم كانوا بالفعل يتعلمون الحساب من خلال ما أُطلِق عليه التعلم من خلال اللعب
In her article, Ardalan explains how, by using documentation to listen closely to children, she facilitates a long-term project that expands their literacy skills and their ability to discuss, debate, and think critically.
The great outdoors is filled with rich opportunities for math learning—with a connection to science—that can interest and engage children in real-life problem solving.
